|
Школьный
калейдоскоп
(2006
- 2007 уч.год)
Назад
Развитие
познавательной и творческой активности учащихся - вот основная
цель проведения конкурсов, викторин, шоу, диспутов и игр:
|
Марафон
"Россия - Родина моя"
|
|
|
|
|
|
Национальные
костюмы, демонстрируют участники марафона
|
О
своей семье рассказывает учащийся 4 класса Виктор Рынза
|
Кирилл
Рынза, дипломат Посольства, рассказывает о своих знаменитых
предках
|
 |
 |
|
Вопрос
участникам марафона задает священник Владимир Александров
|
Команда
старшеклассников готовит ответ
|
|
Шоу
"Ничто не случайно"
|
Конкурс
"Мисс и Мистер школы"
|
Интеллектуально-творческая
игра "Великолепная восьмерка"
|
|
|
|
|
|
Приветствие
команд
|
Мистер
и мисс 2007 - Александров П., 9 класс и Ляхова Е., 9
класс
|
В
поисках правильного ответа
|
|
Творческая
игра "Снимается кино"
|
Счастливый
случай
|
 |
 |
|
"Домашнее
задание" команд
|
О!
Счастливчик! (Волобуев А., 11 класс)
|
|
"Что?
Где? Когда?"
Брейн
-ринг
|
|
|
|
|
|
Веремейчик
А. - ведущий конкурса
|
Одна
минута на поиск правильного решения...
|
|
"Пойми
меня"
|
"Сто
к одному"
|
Путешествие
"Полет
в космос"
|
|
|
|
|
|
Пытаются
понять друг-друга Шляхов П. (10 кл.) и Беликова М. (8
кл.)
|
Звонок
колокольчика - и капитан получает возможность первым
ответить на вопрос
|
Готовится
к полету команда Водопьянова Д.
|
|
Интеллектуальный
ринг "Мозги набекрень"
|
Игра
"Калейдоскоп знаний"
|
 |
 |
|
Под
каким же флагом идет корабль?
|
Знания
грамматики демонтрирует ученица 4 класса
|
|
"Умники
и умницы".
Диспут
"Лицом к лицу"
Разновозрастная
игра "Ситуация нравственного выбора"
|
Тематические
КВН
|
"Слабое
звено"
|
"Угадай
мелодию"
|
|
|
|
|
|
|
Команда
Александрова П.
|
Эти
ребята и веселые, и находчивые
|
Какое
же звено сегодня "слабое"?
|
А
я угадаю мелодию с трех нот...
|
Спортивная
игра "Быстрее. Выше. Сильнее"
"Веселые
старты"
Шахматно
- шашечный турнир
Игра
"Чрезвычайное происшествие"
|
|
|
|
|
День
здоровья (2006/07 год)
|
|
|
|
|
|
Кто
быстрее?
|
Что
делать? Чем ходить?
|
Теннисный
турнир
|
Назад
|
